次世代ナレッジワーカーは「ジャーニー学習」から生まれる

大学での学びを終えた者たちに、社会が求めるもの。それは労働力ではない、知性である。「ナレッジワーカー(知識労働者)」と呼ばれるにふさわしい資質。それを身につけさせるには、すべての教職員が足並みを揃え、一貫した考えのもとに教育を推し進めていくための基盤がいる。この全学共通の教育基盤を担うこと。それが、dotCampusの使命である。

プルタルコス

“教育とは、容器を満たすことではない。火を点けることである。”

教育基盤システム 3つの理念

ここに掲げるのは、私たちをdotCampusの開発へと導いた3つの理念。それは、これからの日本のナレッジワーカーたちにどう関わってくるのか。はっきりとお伝えしたい。

アクティブラーニングを増強する
学生主体の学習を促進する
コンピテンシーを可視化する

それは、完全サポートのLMS

日本の大学教員たちとともに、本当に使いやすく、 現場の声に即したLMS(学習管理システム)のあり方を 追究してきた私たち。

数あるオープンソースのLMSとは異なり、 私たちはdotCampusのシステム全域に対し、 100%のサポートを保証します。

つねに、最新であり続けること

いまお使いの LMS は、いつの時代の「最新」ですか?

世界に大きな影響を与える、日本の“KAIZEN”の精神。 この精神はdotCampus開発チームにもしっかりと息づいています。 顧客からのフィードバックを反映し、新しい機能を実装した最新バージョンを6か月ごとに提供し、絶え間ないKAIZENに取り組んでいます。